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清华附小6年级学生用大数据分析苏轼,你怎么看?

1、这两天，清华附小的六年级小学生火了。今年适逢苏轼诞辰980周年，清华附小开展了一系列致敬苏轼的活动。从成果呈现来看，书法、绘画个个亮眼，《大数据分析帮你进一步认识苏轼》《苏轼的社交圈》《苏轼的旅游品牌价值分析》等论文资料翔实、堪称惊艳，让网友惊呼“逆天小学生”。

2、近日，媒体报道，清华附小2012级4班的小学生们，凭借“当小学生遇上苏轼”的系列研究论文在国庆节结束之际刷屏了朋友圈，这些五年级的孩子们，在假期，以苏轼为主题的研究中，完成了23分研究报告，主题涉及《大苏轼的旅游品牌价值》《苏轼的朋友圈》《苏轼的心情曲线》《大数据帮你进一步认识苏轼》。

3、就像清华附小的窦校长所说的：“并不是说一定要研究苏轼，像农村的孩子可以研究放牛与天气的关系。要学会在生活中多问为什么，是不是形成研究报告不重要，关键是要有探究世界的兴趣和办法。

4、只能说他们对于小学生的现状太不了解了，不太清楚现在小学生的状态。附小的小课题研究是从孩子们一年级就开始了，每年有不同的主题。孩子们能够做成这样也不是一年能成的，是他们经过了六年踏踏实实的积累。

5、清华附小的小学生用大数据分析发现，苏轼曾为全国27家5A级景区写过诗。古代其他诗人又喜欢在哪抒发情感呢？大数据分析发现，唐宋诗人最钟情的城市是开封，共有3563首诗在此诞生，比第二名西安1854首多了近一倍。

苏轼的生平简介

1、苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士。嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。

2、苏轼生平简介：苏轼（1037年1月8日-1101年8月24日）字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。汉族，眉州眉山（今四川眉山，北宋时为眉山城）人，祖籍栾城。北宋著名散文家、书画家、词人、诗人，是豪放词派的代表。和父亲苏洵，弟弟苏辙合称为唐宋八大家中的三苏。

3、苏轼的生平简介苏轼（1037-1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士。汉族，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。

4、苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。

5、简介一：苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州（今四川眉山，北宋时为眉山城）人，祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。

6、苏轼在杭州呆了三年，任满后，被调往密州、徐州、湖州等地，任知州。 这样持续了有大概十年，苏轼遇到了生平第一祸事。当时有人故意把他的诗句扭曲，大做文章。元丰二年（1079年），苏轼到任湖州还不到三个月，就因为作诗讽刺新法，“文字毁谤君相”的罪名，被捕下狱，史称“乌台诗案”。

小学生研究苏轼写论文引何热议?

1、近日，媒体报道，清华附小2012级4班的小学生们，凭借“当小学生遇上苏轼”的系列研究论文在国庆节结束之际刷屏了朋友圈，这些五年级的孩子们，在假期，以苏轼为主题的研究中，完成了23分研究报告，主题涉及《大苏轼的旅游品牌价值》《苏轼的朋友圈》《苏轼的心情曲线》《大数据帮你进一步认识苏轼》。

2、月9日，一篇名为《当小学生遇见苏轼》的文章被发表在公众号“清华附小2012级4班”上，很快，此文刷爆朋友圈，截至10月11日17时30分，文章的阅读量已经突破十万加，收获了7000多个赞。但赞誉背后，“文章是否反映了小学生的真实水平？”“家长和老师的参与有多少？”等问题，也引起了热议。

3、应该是为了运用现代知识了解古人，创新思维，与时俱进。诚心为您解希望不吝采纳。

你们凭什么看不起我们小学生3

1、这是一种无理的偏见和歧视，很不负责任。小学是人类学习和教育的第一阶段，也是人类知识和思维发展的重要关键期。小学生正处于学习和成长的阶段，他们可能不懂得许多知识和技能，但这不意味着他们没有价值。

2、“小学生”游戏往往很菜 一些传统意义上的小学生，他们的游戏不论是操作水平，还是意识上，都很菜，往往成为一个团队中拖后腿的角色。

3、并不是看不起小学生，而是用“小学生”来讽刺、暗喻相关知识的匮乏。比如游戏中遇到不会玩的新手，会被人说成是“小学生”。再比如我们对生活的理解在相对于那些思想家来说，只是处于“小学生”阶段，进步的空间还很大。

4、久而久之大家对小学生态度都不是特别友好了。但现在“小学生”这个词在网络上，有可能是别的意思，带只一个只会坑队友，满嘴脏话的团体。这就是我对这件事的理解和一些看法。我们应该消除对小学生的仇视，我们真正应该仇视的，应该是那些不文明的行为以及那些人。打字不易。

5、然后小学生玩家增多，导致了网吧里的小学生玩LOL的人也多，当然很多技术上实在的太差，毕竟小学生大脑处于发育期嘛（我没有黑的意思啊），反应跟不上大人，而且部分小学生嘛玩的不好就算了，还在网吧大喊大叫或者在现实中在网上吹牛逼，引起了许多人的不满，然后小学生的形象就拉低了。

“小学生遇见苏轼”的看点在哪儿

1、近日，媒体报道，清华附小2012级4班的小学生们，凭借“当小学生遇上苏轼”的系列研究论文在国庆节结束之际刷屏了朋友圈，这些五年级的孩子们，在假期，以苏轼为主题的研究中，完成了23分研究报告，主题涉及《大苏轼的旅游品牌价值》《苏轼的朋友圈》《苏轼的心情曲线》《大数据帮你进一步认识苏轼》。

2、苏轼很小的时候，父亲因进京赶考落第，便到江淮一带游历，母亲则在家管教孩子。母亲给予苏轼的教诲，对他的成长有很大影响。苏轼小时候很喜欢读《后汉书》。书上记载后汉时朝政不修，政权落入阉宦之手。当时书生儒士反抗不阴不阳的小人统治。

3、苏轼、苏辙兄弟少年时在家乡今四川省眉县天庆观读书，他们的启蒙老师是道士张易简。 当时张易简道长收的学生有几百人，苏轼是倍受张道长喜欢的学生之一，另一个是后来载入《仙鉴》的知名道士陈太初。据东坡《志林》记载，在苏轼被贬黄州时，他的老同学陈太初在汉中羽化仙去。

4、十一长假刚过，《当小学生遇见苏轼》在朋友圈迅速走红。文中展示了几份清华附小2012级4班的同学们，有关苏轼的小课题报告：苏轼诗词中哪个词出现频率最高？苏轼诗词中出现的景区哪个品牌价值更高？除了诗词以外，苏轼还有哪些才能？苏轼的“朋友圈”又是什么样的……这些冷门问题，引发朋友圈的热议转发。

5、苏轼是中国宋代著名的文学家、诗人、书画家，其诗文、书画等艺术成就在中国文化史上有着重要地位。因此，“遇见苏轼”这个主题可能指的是在文学、艺术、历史等方面与苏轼的作品或思想相遇，或是在旅行、人生等方面有机会亲身感受苏轼的创作或思想所带来的影响。