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数据挖掘:也就是data mining,是一个很宽泛的概念。字面意思就是从成吨的数据里面挖掘有用的信息。这个工作BI(商业智能)可以做,数据分析可以做,甚至市场运营也可以做。你用excel分析分析数据,发现了一些有用的信息,然后这些信息可以指导你的business,恭喜你,你已经会数据挖掘了。
机器学习是深度学习的基础。机器学习是人工智能的核心,是使计算机具有智能的根本途径,其应用遍及人工智能的各个领域,它主要使用归纳、综合而不是演绎。
机器学习的概念是什么?对于机器学习的概念,百度上是这么解释的,机器学习是一门多领域交叉学科,涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科。专门研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为,以获取新的知识或技能,重新组织已有的知识结构使之不断改善自身的性能。
数据分析是指对采集到的数据进行处理、分析和挖掘,以获取有价值的信息和洞察。数据挖掘是指从大量数据中发现隐藏的模式、关联和规律,以提供决策支持和业务优化。机器学习是一种人工智能的分支,通过让计算机从数据中学习和改进,使其具备自主学习和预测能力。
艾伦·图灵。1950年(艾伦·图灵提议建立一个学习机器)到2000年初(有深度学习的实际应用以及最近的进展,比如2012年的AlexNet),机器学习有了很大的进展。从20世纪50年代研究机器学习以来,不同时期的研究途径和目标并不相同,可以划分为四个阶段。
艾伦.图灵。机器学习实际上已经存在了几十年或者也可以认为存在了几个世纪。追溯到17世纪,贝叶斯、拉普拉斯关于最小二乘法的推导和马尔可夫链,这些构成了机器学习广泛使用的工具和基础。
普遍推广机器学习的第一人是Hebb,他在1949年提出了基于神经心理学习方法,被称为Hebbian学习理论。通过简单的解释,研究递归神经网络(RNN)节点之间的相关性。它记录网络上的共性,像记忆一样工作。在1952年,IBM的亚瑟·塞缪尔(Arthur Samuel)开发了一个西洋棋的程序。
比如,Langley(1996) 定义的机器学习是“机器学习是一门人工智能的科学,该领域的主要研究对象是人工智能,特别是如何在经验学习中改善具体算法的性能”。
人工智能是在1956年达特茅斯会议上由麦卡锡首次提出的。该会议确立了人工智能的目标,即“创建能够像人类一样利用知识解决问题的机器”。这一目标的提出,是为了让机器能够模仿人类,执行一系列代替人类的工作。正是这一需求,催生了20世纪70年代机器学习的出现,标志着人工智能发展的第一个高潮。
陈国良 南京邮电大学教授、博士生导师,中国科学院院士,全国首届高等学校教学名师,教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会主任,国际高性能计算(亚洲)常务理事,享受国务院特殊津贴。
因为南邮主要是搞通信的,考南邮很多都是为了搞通信,而且这么多年的发展,学校的很多专业都与通信挂钩,而信息材料与纳米技术研究院是07年心成立的,但是我要说的是学校的信息材料与纳米技术研究院水平是很强的,可是专门考纳米技术研究院的人很少,而且知道的人也不多。
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可能对机器学习之所以有暴力调参的印象,多是由于deep learning的原因,这个现在很火,但绝大部分人没办法弄懂原理,什么ReLU,Dropout,BatchNormalization,估计没几个知道这些为什么会有用,看上去像拍脑袋想出来的,但反正是有用,想用好就只能凭感觉调参数了。
学习后薪资高; 研发管理技术拓展:架构师、CTO某领域的技术大牛、大学老师,已经是研发和技术大牛,需要结合自己领域学习人工智能算法,提升技术广度和深度; 零基础想转行的人群:看好人工智能未来发展和趋势,想进入这个行业,有为了工作也有为了兴趣,学习了人工智能后可与传统行业结合赋能。
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